viladePiera.cat
|
DESEMBRE 2015
3
L’educació, a tots els racons
de Piera
A Piera treballem per fer de la forma-
ció un concepte que vagi més enllà
de l’ensenyament obligatori. A través
de nombrosos programes i activitats
puntuals, ens esforcem perquè l’apre-
nentatge estigui a tots els àmbits de
la vida del nostre municipi.
L’adqui-
sició de coneixements ens permet
créixer com a persones, però també
ens ajuda a ser una societat més crí-
tica, més lliure i, en definitiva, més
democràtica
. Sota aquesta perspec-
tiva, l’Ajuntament manté un compro-
mís irrenunciable amb la formació.
El present número d’aquesta revista
municipal il·lustra perfectament l’am-
bició de la nostra visió de l’educació.
Tot i que podria haver estat al con-
trari, els anys de crisi econòmica ens
han fet refermar-nos en aquesta idea.
A mesura que el mercat laboral s’en-
En un moment com
l’actual, posem els
recursos de què
disposem en educació
o urbanisme al servei
de la creació de
llocs de treball
Jordi Madrid Roca
Alcalde de Piera
Jordi Madrid Roca
(ERC)
Alcalde
Obres i Urbanisme
Josep Llopart Gardela
(CiU)
1r tinent d’alcalde
Obres Urbanisme, Empresa i Ocupació, Fires
Raquel Poch Martín
(ERC)
2a tinent d’alcalde
Família i Serveis Socials
Jordi Romeu Torres
(ERC)
3r tinent d’alcalde
ransport i Pobles
Josep Maria Rosell Bruna
(CiU)
4t tinent d’alcalde
Ensenyament i Formació, Cultura i Festes,
i Comunicació
Jaume Raventós Bonavida
(ERC)
5è tinent d’alcalde
Hisenda, Medi Ambient i Protecció Civil
Neus Nuñez Bosch
(ERC)
Participació Ciutadana, Joventut, Barris i Festes
Vanesa Fernandez-Arroyo Cubel
(CiU)
Salut, Gent Gran i Turisme
Maria Teresa Guzman Molina
(CiU)
Seguretat Ciutadana, Esports i Igualtat
de Gènere
Javier Perellón Bravo
(PSC)
Regidor
Silvia Faja Domingo
(PSC)
Regidora
Maria del Carmen González Anjauma
(PSC)
Regidora
Albert Llatge Gros
(Ara és demà)
Regidor
Sandra Bernad Martínez
(Ara és demà)
Regidora
Iván Buendía Romea
(Guanyem)
Regidor
Margarita Inmaculada Rivademar
Estela
(Guanyem)
Regidora
Francisco Ibáñez López
(PP)
Regidor
duria i eren menys les oportunitats
d’ocupació que arribaven a la gent de
la nostra vila, més enteníem que era
necessari promoure cursos, tallers i
altres activitats formatives.
La nostra
obligació de vetllar pels interessos
dels pierencs i les pierenques ens
portava a convidar-los amillorar les
seves capacitacions
per tal d’incre-
mentar les seves possibilitat d’optar
a diferents llocs de treball i de fer-ho
amb majors garanties d’aconseguir
sortir de les llistes de l’atur.
En un moment difícil, com l’actual,
hem de posar tots els nostres recur-
sos, siguin els que siguin, a disposició
de la creació d’ocupació. Un exemple
recent d’aquesta manera de fer la tro-
bem en l’acord assolit amb Masquefa
per a dur a terme les actuacions ne-
cessàries quemillorin els accessos a les
zones industrials d’ambdós municipis.
Sí, es tracta d’un projecte urbanístic,
però el seu objectiu no és únicament
ordenar millor el nostre territori:
vo-
lem oferir un espai més atractiu per
a la instal·lació de noves empreses
i, per tant, per a la creació de nous
llocs de treball
.
Poden semblar exemples molt dis-
tants entre ells, però, pel que fa als ob-
jectius que perseguim i als resultats
últims que esperem aconseguir,
po-
dem dir que de vegades l’educació
i l’urbanisme se situen molt a prop
.
Consistori
