L’alumnat de les Aules d’Acollida descobreix la ràdio i la biblioteca a través del català

Aquest dijous 11 de juny, l’alumnat de l’Aula d’Acollida de l’Institut Escola Piera i de l’Institut Renaixença dels Hostalets de Pierola ha participat en una jornada especial que ha tingut com a protagonistes Ràdio Piera i la Biblioteca de Piera.

La primera part de l’activitat s’ha desenvolupat als estudis de Ràdio Piera, on els alumnes han enregistrat un programa en llengua catalana. Durant l’emissió, han compartit reflexions i experiències personals sobre qüestions tan diverses com les millores que proposarien per al municipi, les paraules catalanes que els resulten més curioses, el seu país d’origen o les llengües que hi van aprendre. La gravació també ha inclòs missatges dirigits als seus familiars en les seves llengües maternes, una iniciativa que ha permès posar en valor la diversitat cultural i lingüística dels participants.

Posteriorment, el grup s’ha traslladat a la Biblioteca de Piera, on ha participat en la creació d’un relat col·lectiu sobre la visita. Cada alumne ha escrit una frase relacionada amb l’experiència viscuda i l’ha acompanyat d’un dibuix. Tant els textos com les il·lustracions quedaran exposats a la biblioteca perquè la ciutadania pugui conèixer de primera mà aquesta iniciativa.

L’activitat forma part del Pla Educatiu d’Entorn i s’ha desenvolupat gràcies a la col·laboració de les Aules d’Acollida, la Biblioteca de Piera i Ràdio Piera. Es tracta de la darrera proposta d’un programa de sis activitats iniciat el passat mes d’octubre amb l’objectiu de fomentar l’ús de la llengua catalana i afavorir la integració de l’alumnat nouvingut.

Al llarg d’aquests mesos, els participants han conegut en profunditat la Biblioteca de Piera, han obtingut el carnet per poder fer ús del servei de préstec, han treballat la poesia, han descobert millor el municipi i el funcionament de l’Ajuntament i, finalment, han tingut l’oportunitat d’experimentar el món de la ràdio en primera persona.

Aquesta iniciativa reafirma el compromís del Pla Educatiu d’Entorn amb la inclusió, la cohesió social i la promoció de la llengua catalana com a eina de convivència i participació.