El nou model de gestió de l’Escola de Música: una oportunitat per fer una escola pública a l’abast de tothom

Però més enllà de la necessitat de donar resposta als requeriments legals, no només fets per la secretaria i la interventora, sinó també pel Tribunal de Cuentas de Madrid, convocar la gestió d’un servei públic, comporta establir el model de prestació de dit servei públic per part del propi Ajuntament de Piera. Això no ha passat en dècades en molts serveis municipals com per exemple, el model del servei de recollida d’escombraries, neteja de la via pública, manteniment d’equipaments municipals, escola bressol, escola de música i malauradament un llarga llista d’altres serveis municipals. No fer una convocatòria pública comporta entre d’altres elements, que les diferents entitats i empreses privades que gestionen dits serveis, poden arribar a prestar els serveis sota els seus criteris. Si estem davant d’un servei públic, el primer que s’ha de fer, és definir-ho per part, en aquest cas, de l’Ajuntament de Piera. I és aquí on comença el conflicte.

Fins l’any 2023 l’entitat que ha gestionat l’escola municipal de música decidia el programa docent, els itineraris, els instruments i fins i tot els preus que cobraven a les famílies. El preu públic d’una classe de música és determinant per establir el nivell socioeconòmic de les famílies que poden accedir a l’escola de música. Si s’està davant d’una escola pública de música, qui legítimament ha de decidir tots aquests extrems és la direcció municipal.

L’actual equip de govern des de l’inici del present mandat ha plantejat TRES temes centrals:

• El servei de l’escola municipal de música no és de cap entitat privada, és de propietat municipal. És per aquest motiu, que decideix licitar la gestió de l’escola música, establint les característiques generals de dita escola.
• S’ha d’anar a un concurs públic de licitació obert, on no es pot adjudicar la gestió de l’escola a una entitat privada concreta. És més, es poden presentar totes les empreses i entitats privades que vulguin prestar dit servei formatiu musical.
• I en darrer terme, es vol plantejar un pla Docent més comunitari i inclusiu, fomentant la formació en classes grupals i amb uns preus públics que facin més fàcil l’accés a tothom als estudis musicals. No obstant, també s’ha mantingut, això sí en un segon terme, les classes individuals i els itineraris que facin de la música una professió. Tot això i només això, és el que s’incorpora com a novetat vers la situació actual.

El rebuig i la pressió que ha patit l’Ajuntament de Piera i l’actual equip de govern i que, no oblidem, explica gran part de les crisis polítiques viscudes en aquest mandat; tenen el seu origen en evitar per part de l’actual entitat gestora que el Pla Docent no es canviï ni una coma i que els preus d’accés a l’escola no es toquin. No modificar el Pla Docent comporta mantenir la prevalença dels itineraris formatius individuals vers als col·lectius. L’augment encara més gran de pressió en les darreres setmanes, respon a l’aprovació per part de l’Ajuntament de Piera del nou model educatiu més comunitari i inclusiu i a l’inici de l’expedient de licitació de la gestió de l’escola de música.

És per aquest motiu i per segona vegada, que l’actual entitat gestora impugna l’expedient de licitació de la gestió de l’escola de música davant del Tribunal de Contractes de la Generalitat de Catalunya. Fins que no es resolgui aquesta impugnació, l’expedient de licitació queda aturat. Per tant, que quedi aturat és una conseqüència lògica, per tal que el Tribunal pugui estudiar els elements d’impugnació. Però l’aturada no dona la raó a cap de les parts.

En definitiva, l’actual equip de govern defensa un model d’escola pública inclusiva, accessible per a tothom, que sigui un lloc de trobada per la societat pierenca en el seu conjunt i una eina més en els creixement educatiu de tots vilatans.